为使学生更好地掌握高等数学A课程的教学内容，根据学生数学基础实行因材施教，按照国家数学教学指导委员会的有关要求，经学校研究决定，从2010级学生起，高等数学A课程实行分层教学，即经过数学水平测试后，分为甲、乙、丙三个层次教学班进行授课。 一．对甲、乙、丙班的教学要求 1．高等数学A甲班 要求学生有较好的数学基础与数学素质，在学习高等数学过程中要求学生对相关知识能够融会贯通，深入理解并掌握有关理论知识，要有较强的推理计算能力。教师在授课过程中，将以较强深度、较宽广度及较快进度进行教学。 2．高等数学A乙班 要求学生要有一定的数学基础与数学素质，在学习高等数学过程中要求学生对相关知识能够学以致用，能理解并掌握相关理论知识，有一定的推理计算能力。教师在授课过程中，将以一定深度和广度及适中的教学进度进行教学。 3．高等数学A丙班 要求学生要有相应的数学基础与数学素质，在学习高等数学过程中要求学生对相关知识能够识记，了解相关理论知识，应具备后续学习的推理计算能力。教师在授课过程中，将以适当的深度和广度及引领学生掌握知识点的教学进度进行教学。 二．学习成绩评定 高等数学A课程学习成绩评定由平时成绩、阶段性考试成绩（两次）及期末考试成绩三部分组成，占比定为20%、20%、20%及40%。期末考试卷面成绩不满30分（含30分）者，学习成绩评定为不及格。 甲、乙班考试均为同一试卷，丙班考试单独试卷。 三．换班原则 1．经数学水平测试分班后，原则上甲班学生可以申请换到乙班学习，而乙班学生不允许换到甲班学习，丙班学生可以申请换到乙班学习，换班申请须于 2．根据第一学期期末考试成绩，原则上学生可以申请换班学习，即甲、乙班互换，乙、丙班互换。第一学期期末考试卷面成绩在70分及以上的甲班学生，可以在高等数学A甲班继续学习，70分以下的学生应换到乙班学习。 四．水平测试、分班及上课地点 1． 2． 3． 教务处