5月29日至31日，长三角高校教师教学发展联盟2026年春季论坛暨复旦大学2026年创新教与学年会在浙江舟山举行。来自全国100余所高校的近300名专家学者、教师代表及教育管理者齐聚舟山，围绕“AI赋能能力导向型课程教学创新”，共同擘画人工智能时代高等教育课程教学改革的前沿图景。我校教务处处长胡庆松等5人参加会议，胡庆松主持上午主论坛环节，工程学院兰雅梅副教授作《AI赋能能力导向：工程流体力学智慧课程“三元协同”教学创新实践》分会场交流报告。
在主论坛环节，多位专家学者紧扣论坛主题，分享了前沿理念与实践成果。论坛期间，第二届长三角高校“超星杯”智慧教与学大赛正式启动。论坛还设置了人文社科、理工科、医科等多个分会场，教师代表围绕AI赋能学科教学作精彩案例分享。在AI+教学分享（理科）分会场，我校工程学院兰雅梅副教授作《AI赋能能力导向：工程流体力学智慧课程“三元协同”教学创新实践》专题报告，报告聚焦AI赋能能力导向型课程教学创新，从AI全流程深度介入、开发个性化学习推荐引擎、部署智能答疑与学情诊断模块交流分享，实现AI赋能“知识—能力—价值”闭环培养各环节，以期形成可复制推广的智慧课程改革方案。
本次论坛由长三角高校教师教学发展联盟与复旦大学主办，浙江海洋大学承办，超星泛雅集团协办。下一步，联盟将继续发挥区域枢纽的聚合效应，在协同共建中提炼可复制、可推的智慧教育实践方案，以更高站位、更广胸怀，为长三角乃至全国高等教育高质量发展注入持续动能。
（供稿：教务处、教师教学发展中心）