为进一步压实教学管理责任，规范日常运行秩序，6月23日，学校在行政楼104召开教学规范案例培训会，校领导、教务处领导及相关岗位人员、各学院教学院长及教学秘书、学生秘书参会。
江敏副校长强调，本科教学为学校立身之本，关乎人才培养质量与校园育人生态，向与会人员提出五项要求：一是各类教学事故负面影响持久，必须依规从严处置，守住考核公平、办学安全底线；二是抓实制度落地执行，各学院需结合实际做好传达组织培训，杜绝文件会议简单转发；三是压实教师育人主业，强化师德素养与教学能力培养，强化教学第一责任人职责；四是夯实基层教学根基，发挥教研室、课程组职能，常态化开展教研活动；五是坚持以师生为中心，优化教学管理服务，加强教务、学工条线联动，依托技防和制度双向管控教学风险。
教务处结合近年来学校教学运行过程中出现的试题泄露、考前划重点、监考迟到或履职缺位、学生携带手机考试的事实认定、学生跑分要分、教师擅自调课等典型问题，详细解读了学校有关教学管理规定，同时通报了春季学期关于教情学情的相关数据。会议指出，当下家校监督、学生维权渠道多元化，教学管理在进一步适配外部环境变化的同时，更需要激活教研室、课程组基层教学活力，加强工作研讨防范教学风险。会议要求，各学院要结合实际细化教学管理制度，完善负面清单，引导全体教职工严守教学纪律红线，以严谨之态夯实日常运行的稳定基线，以敬畏之心守住考试考核的公平底线，确保“稳定、公平”两大核心理念的落地执行。
与会人员结合日常工作痛点分享整改思路，表示将立足学院教学实际，落实本次会议工作要求，做实精细化教学管理，坚守育人本职，合力推动学校本科教学平稳提质发展。